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在高考考前复习阶段,建议考生针对这些薄弱环节进行重点突破。下面介绍六大丢分突破环节。要将专题模块复习作为解决学习瓶颈的突破口。对失分的模块进行专项训练,举一反三地解决不同情境下的实际问题。要区分学习过程中识记和理解的含义。对于识记的知识,建议单独抄写成册,集中记忆,定时记忆,力求记忆的准确、熟练、提纲挈领。对于理解性的知识,建议回归课本,再辅以适当的真题来验证自己学习的效果。要清醒认识模考和考纲。建议对北京东西城和海淀区两次模考的试题以及这三个城区适应性考试(即零模)进行系统性地研读。但不建议大规模、无计划性扩张做题,不建议大量做外省市高考模拟题。
课程特色:主题阅读精读与泛读,着重高中阶段基础语法的重点讲解和基础阅读能力的培养;会基础句型的翻译,和基础语法的灵活运用。专题讲解涵盖英语考试中听力、语法、选词、完型、阅读、翻译、写作七大模块。针对每一个模块,介绍题型特点、考查要求和解题技巧,让同学们对各个题型都有一个全面综合的了解。同时结合典型例题,详细分析解题思路和解题步骤,从而一一突破英语考试中的各个模块。模拟测试卷的设置,让同学对前一阶段的学习进行总结和归纳,从而正确评估和调整自己!建议: 在暑期中提前适应高中的教学,认真完成老师布置的课后作业;不懂马上就问,为开学后打下良好的基础,争取能够在开学以后的学习中能有所领先;建立高中语法框架,为高中的英语学习树立信心。课前预习。这是提高听课效果的一个重要策略。只要每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习,初步熟悉课程内容,找到听课和理解的重点、难点、疑点,记下自己的困惑之处、薄弱环节,带着问题进课堂,就能更好地抢占先机,也就能更好地跟着老师的步伐,透彻地理解本课的内容。当然,既然是预习,也就不用太深刻,只要稍微看一下就行了。做好笔记。俗话说:好记性不如烂笔头,再灵敏的脑袋也无法抗拒时间的消磨。做笔记是一种很好的辅助方法,它可以帮助我们克服大脑记忆的限制,提示我们回忆课堂教学内容。但是做笔记不能是对上课内容的机械复制,它更是一个思考的过程。做笔记一定要取舍得当,详略适中,重点是老师提示的重点和自己不会的难点。
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